To znamená, že vím, že nic nevím

Co tato fráze znamená, že vím jen, že nic nevím:

Vím jen, že vím, že nic není slavná fráze přisuzovaná řeckému filosofovi Sokratesovi, což znamená uznání vlastní nevědomosti autora.

Někteří myslitelé a filozofové tvrdí, že Socrates tuto frázi řekl tímto způsobem, ale zdá se, že není pochyb o tom, že obsah je spojen s řeckým filozofem.

Existují však lidé, kteří tvrdí, že Socrates tuto frázi neřekl, protože se nenachází v dílech Platóna (jeho nejznámějšího studenta), který obsahuje učení Sokrata.

Předpokládá se, že tato věta byla vyslovena v rozhovoru s Athéňany, kteří neznali mnoho věcí. Sokrates v tomto dialogu s obyvateli Athén řekl, že neví nic vznešeného a nic dobrého. Na druhé straně, Athenians myslel si, že oni byli moudrí v různých oblastech, zatímco Socrates prohlašoval, že on měl žádné znalosti v těchto oblastech, to je, Socrates věděl, že on nevěděl.

Tam je nějaká diskuse, protože někteří říkají, že toto přiznání nevědomosti vyjadřuje pocit pokory ze strany Socrates. Jiní autoři poukazují na to, že koncept pokory vznikl pouze s křesťanstvím a nebyl s Socratesem osloven.

Existuje také verze, která vysvětluje, že fráze „vím jen, že nic nevím“ vyslovil Sokrates, když ho věštec prohlásil za nejmoudřejšího muže v Řecku.

Vysvětlení věty jen vím, že nic nevím

Můžeme říci, že existuje kontrast mezi dvěma typy poznání: poznání prostřednictvím jistoty a poznání prostřednictvím oprávněné víry. Sokrates si myslí, že je nevědomý, protože nemá jistoty, a uvádí také, že absolutní poznání nebo s jistotou existuje pouze v bohů.

Tak často tato fráze znamená, že není možné poznat něco s naprostou jistotou a neznamená to, že Sokrates nic nevěděl.

S touto frází je možné se naučit a přijmout způsob života. Je lepší předpokládat, že o něčem neví, než mluvit, aniž by to věděl. Ti, kdo si myslí, že vědí hodně, mají obvykle malou ochotu nebo touhu se dozvědět více. Na rozdíl od toho, kdo ví, že nevědí, často chce tuto situaci změnit a projevit touhu učit se.

Další informace o pojetí znalostí.

Několik debat myslitelů Socrates je umístění s touto frází, znamenat, že on mohl mít didaktický nebo ironický záměr. Někteří tvrdí, že toto tvrzení Socrata bylo didaktickou strategií učit a přitahovat pozornost svých posluchačů. Na druhé straně existuje postavení, které naznačuje, že Socrates tuto ironii používal.

Socratova metoda

Sokrates používal dialog jako metodu, jak dospět k pravdě tím, že položil otázky účastníkům, dokud nedospěli k platnému závěru. Závěr byl často takový, že po tom všem nevěděli nic o nějakém tématu.

Někteří filozofové ukážou, že Socrates používal dva kroky v jeho metodě: ironie a maieutics. První - ironií - bylo přiznat vlastní nevědomost, aby se ponořila do pravdy a zničila iluzorní poznání. Druhý krok - maieutika - je spojen s činem osvícení nebo „porodem“ poznání v mysli člověka.

Socratic metoda také způsobí debatu v akademickém světě, pro zatímco někteří argumentují, že metoda je maieutic, jiní ukážou, že metoda použitá Socrates je založená na elenkhós, který znamená vyvrácení.